函授每周单词班

 结合往年使用经验,2017年新版每周词汇班学习效率更高,词汇掌握提高更快。

 

结合多年英国小学升初中11+考试经验。词汇要求是所有科目中最挑战,最需要积累和提前准备的科目。如某学生家长所说:

 

The untutorable part I think is the emphasis on vocabulary. That is so hit and miss that I don’t think there is really any way of teaching it. The only way to gain, retain and understand the type of CEM vocabulary is through an ongoing exposure to high quality language through more “high brow” sources than the average 10 year old would experience . This definitely in my view could be seen as both classist and also discriminatory against people whose first language is not English.

 

理想的状态下,单词的积累应该来自涉猎各个主题,小说和非小说类的大量阅读。

在更理想情况下,孩子在大量阅读时候会不跳过生词,而是记录积累生词。

在更更理想情况下,孩子是读完一本书,带走一堆生词。

现实来说,更有可能发生的情况是,书读完了,生词还在书里。而爱看书的孩子也往往偏食,挑单一主题。

学习单词有很多种方法。对于处于语境中的华裔BBC娃,他们不需要强记拼写,而是需要通过理解应用去记。通过集中练习造句,例句,同义词,回想阅读过的书籍,一个词是可以飞快地,有趣地被掌握的。对于非语境中的第二语言学习娃,他们需要大量的例句和练习来‘神领’词义和使用的语境。

本函授(电邮)每周单词课就是为大家提供一个有督促有鼓励,稳定持续的虚拟社区来学习单词,适合大家根据自己情况安排时间。

关于课程和教学方法

    • 单词选择范围来自多方交叉验证的11+词汇(两个教育机构,多个辅导老师及第3方学习论坛)。
    • 例句,练习句阶梯加深,部分选自儿童文学经典或文学名著。特别适合巩固记忆,熟练使用。
    • 面向KS2 和 KS3学生(year 3 及以上)。
    • 每周精选单词,分3组。 辅以同义词,例句,理解填空,句子重构(jumbled sentences),填字母(missing letters)等练习,通过分解关联,联想,图形等方法理解记忆单词。
    • Level R: 每周10词,适合英国小学year 2/3 。英语非第一使用语言:有1年英语基础
    • Level 1: 每周15词,适合英国小学year 3/4 。英语非第一使用语言:有3年英语基础
    • Level 2: 每周15词,准备11+考试必备适合有一定阅读基础和词汇量,英国小学year 4/5。非第一使用语言词汇相当大4水平。
    • 配合遗忘曲线巩固知新。
    • 40周课程。圣诞节和复活节假期休息。其他时间每周日通过电邮投递下周课程。

     

    *不建议多级别混合学习。根据我们的经验和调查发现,小学生记忆单词以每周3-5次,每次时间不超30分钟为佳,贵在注意力集中,养成习惯,长期坚持。虽然每级每周只有15个单词,但是加上练习,重复温习时间,学生每周生词接触量在30-45个。

 

中国大陆可在优酷观看 (警告-前置广告90秒,我们无法控制广告来源):http://v.youku.com/v_show/id_XMzAxNDYxMjUyNA==.html?spm=a2hzp.8244740.0.0

无捆绑,全年学习期间可随时退出。

华语娃学习俱乐部-Primary Home Tuition Network